MONTENEGRO MARÍN , Carlos Enrique; GAONA GARCÍA , Paulo Alonso; TORRES NARANJO , Fernando. Modelo de una plataforma de aprendizaje (LMS) robusta y en alta disponibilidad para apoyar el proceso de enseñanza en instituciones de educación. Acreditas, [S. l.], n. 4, p. 20–22, 2021. Disponível em: https://acreditas.com/index.php/acreditas/article/view/65. Acesso em: 2 abr. 2026.