Montenegro Marín , C. E., Gaona García , P. A. y Torres Naranjo , F. (2021) «Modelo de una plataforma de aprendizaje (LMS) robusta y en alta disponibilidad para apoyar el proceso de enseñanza en instituciones de educación», Acreditas, (4), pp. 20–22. Disponible en: https://acreditas.com/index.php/acreditas/article/view/65 (Accedido: 2 abril 2026).