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Ulises Gonzalo Aguirre Orozco

Resumen

El Sistema Educativo Nacional en México, enfrenté sin duda en la Educación Superior un gran reto, reinventar estrategias para transitar de un modelo puramente presencial a un modelo a distancia ni siquiera hibrido, porque el confinamiento a partir del 19 de marzo de 2020 fue total a nivel nacional; esto significó para docentes y estudiantes vivir una nueva forma de escolaridad, con clases que dependían del uso de las tecnología o TIC.
Con la vista puesta en el plan de desarrollo al 2030 y en su más cercana proyección al 2040 para asegurar una educación con rumbo sostenido y sostenible, para las próximas dos generaciones y para estos un poco más de 4 millones de estudiantes que transitan actualmente por la Educación Superior en México.

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Cómo citar
Aguirre Orozco, U. G. (2021). ¿Cómo enfrenta la pandemia del COVID-19 la Educación Superior en México?. Acreditas, (4), 12–13. Recuperado a partir de https://acreditas.com/index.php/acreditas/article/view/61
Sección
Artículos de dilvulgación