Publicado: 12 de marzo 2024

Periodo: marzo - junio 2024

   
DOI: https://doi.org/10.61752/acd.i12

Full Issue

PDF completo núm12, mar-jun 2024 (Español (España))

Editorial

Editorial

Ana Isabel Bonilla Calero
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4

Dialogues

Como mujeres, desde cualquier ámbito en el que desarrollemos nuestras actividades podemos liderar iniciativas. En diálogo con la Dra. Cecilia Paredes Verduga, Rectora de la ESPOL de Ecuador.

Enrique A. Morales González
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5-7

Ustedes son parte de una comunidad de mujeres universitarias increíbles y talentosas que se pueden apoyar mutuamente en cada paso del camino para conseguir el éxito. En diálogo con la Dra. Teresita de Jesús Olivares Silva, Distinguida Académica de la Universidad Veracruzana.

Jorge Faibre Álvarez
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8-10

Articles

Metodología de gobierno y gestión en el sistema universitario de España para garantizar el resultado esperado en la transformación digital.

Susan Margaret Correa Nuñez
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11-15

Universidad Politécnica de Cartagena, España. Hacerlo bien no basta: Hay que saber contarlo.

Rocío Escudero de la Cañina, Antonio García Martín
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16-19

Estudio del impacto que la pandemia por COVID 19 generó en la eficiencia de titulación de los PE de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales.

Ulises Gonzalo Aguirre Orozco, Pedro Aguilar Canseco, Clara Luz Gallegos Parra, Marco Antonio Cervantes Quinto
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20-24

Recorrido de la evaluación de calidad a programas educativos a distancia. Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara.

Magaly Elizabeth Gómez Hernández
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25-28

Artículos de dilvulgación

En Colombia: La experiencia de la Universidad de Caldas en aseguramiento de la calidad.

Bernardo Rivera Sánchez, Julián Orozco Ospina, Sonia Inés Betancur López
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29-32